1、基體處理
l 涂裝作業(yè)前，應(yīng)去除基體表面的油污、殘銹、氧化皮等。
l *使用具有中度堿性的水性清洗劑清除油污，然后用清水沖凈。
l 所有待涂鋼材表面必須達(dá)到Sa2.5級(jí)要求。局部修補(bǔ)涂層時(shí)，鋼材表面必須打磨到St3級(jí)。表面粗糙度要求控制在25～40μm范圍內(nèi)。
2、混合
l 配比：主劑∶固化劑＝9∶1（重量比）
l 混合時(shí)，應(yīng)在不斷攪拌液體組分的情況下，緩緩倒入固體組分。否則，容易結(jié)塊，我們強(qiáng)烈*使用機(jī)械攪拌。
l 混合后，將混合好的涂料用40目篩網(wǎng)過濾，并倒入另一只容器中。要求持續(xù)不斷地緩緩地?cái)嚢瑁允雇苛鲜冀K處于懸浮狀態(tài)中。
l 混合后的涂料有效期8小時(shí)，請根據(jù)施工進(jìn)度安排使用。
3、環(huán)境條件
噴涂作業(yè)應(yīng)在基體處理后盡快進(jìn)行，一般不應(yīng)超過8小時(shí)。基體表面溫度和環(huán)境溫度一般不低于10℃，表面溫度至少應(yīng)高于露點(diǎn)3℃以上，空氣相對濕度不超過85％。
4、涂裝
l 本涂料可以使用刷涂、無氣噴涂和空氣輔助噴涂方法施工。
l *遍涂層要薄涂，起過渡作用，目的使涂層與基體附著力更好。
l 建議涂2-3遍。待每遍涂層表干后，進(jìn)行下一道涂裝， 表干時(shí)間2-4小時(shí)，實(shí)干24小時(shí)以上。
5、稀釋
l 宜采用，二甲苯：正丁醇：乙酸乙酯=5:3:2；或二甲苯：正丁醇=7:3作為本涂料的稀釋劑。
6、有效期
本產(chǎn)品自包裝之日起，有效期4個(gè)月。
標(biāo)簽： 煙氣 耐磨 涂料 防腐材料 耐高溫防腐漆 施工方法;
為保證涂裝質(zhì)量，請仔細(xì)閱讀使用說明和產(chǎn)品對應(yīng)的涂裝規(guī)范。
： 呂
第七十三章、借錢可以不還？
朱雀中學(xué)和武仁高級(jí)中學(xué)是聯(lián)誼學(xué)校，每年都會(huì)互派代表團(tuán)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。在交流學(xué)習(xí)的過程中，兩校學(xué)生也會(huì)進(jìn)行一些小范圍的比賽切磋。
譬如演講比賽趣味知識(shí)搶答以及短跑田徑等運(yùn)動(dòng)體能方面的賽事。
所以，現(xiàn)在藤野三郎提出要進(jìn)行比賽，在場眾人并不覺得奇怪。
原本就是應(yīng)有內(nèi)容，只不過被人提前了而已。
問題是，方炎如果應(yīng)戰(zhàn)的話，他的班級(jí)是否就代表著朱雀中學(xué)？朱雀中學(xué)又是否愿意被方炎所在的九班所代表？
要擱以前，都是一班尖子班派學(xué)生出來參與接待任務(wù)的。
“比什么？怎么比？”方炎問道。
“就比茶道書法擊劍三項(xiàng)。”藤野三郎自信滿滿的說道。“如若我們輸了，那么，我收回剛才那一番話，當(dāng)眾向你道歉。”
“好。那就這么決定了?！狈窖渍f道?！笆裁磿r(shí)候開始？”
“不急?！碧僖叭衫湫Τ雎?，這小子太狡猾了。現(xiàn)在只說了已方若輸怎么賠禮，還沒說他那邊輸了要如何懲罰呢。“如果是你方輸了，又待如何？”
“我方不可能輸。”方炎擺手說道。覺得這是一件不可能的事情，不值得浪費(fèi)時(shí)間討論下去。
“----要是輸了呢？”藤野三郎又憋了一肚子氣。方炎就像是個(gè)充氣筒，三言兩語，呼呼幾下，就把他這個(gè)大汽球給吹飽了。
方炎想了想，說道：“如果我方輸了，我也向你賠禮道歉，并且承認(rèn)你說的唐朝文化在東洋是正確的。”
“一言為定?！碧倮锶烧f道。
方炎挽起袖子，問道：“什么時(shí)候開始比賽？我們是先比茶道書法還是擊劍？要不就先擊劍吧，大家都喜歡看熱鬧。咱們先熱鬧熱鬧？”
藤野三郎看到方炎一幅想要打架的架勢，說道：“方炎老師----你要干什么？不是你我比賽，是我的學(xué)生和你的學(xué)生進(jìn)行比賽。華夏文化是否得到傳承，不只是由我們這些老師決定。而是由這些國家的未來來決定?！?/P>
藤野三郎指著班級(jí)里的兩國學(xué)生們，說道：“他們才是見證者和受益者?！?/P>
“華夏文化有沒有得到傳承，老師zui有資格說話。如果老師能力平平，又怎么有資格向?qū)W生傳道授業(yè)解惑？你是老師，我也是老師。不如就咱們倆比了吧？簡單直接。”
方炎想，要是這小子答應(yīng)和自己擊劍，那就先把他手腳打斷，看他還怎么接著比茶道書法-----
“如果你要比，那你我再加一場。不過，是在這些學(xué)生的比賽之后?！碧僖叭烧f道。他知道華夏人好面子，zui吃不消的就是激將法。冷笑著說道：““方炎老師，你對自己的學(xué)生沒有信心嗎？”
方炎看著臺(tái)下的學(xué)生們，問道：“你們有沒有信心？”
“有。”九班學(xué)生用力的吼道。情緒激動(dòng)，表情亢奮。
“你看看?！狈窖仔??！八麄冃判臐M滿，我也信心百倍。既然藤野再三挑戰(zhàn)，那我們就只能接下戰(zhàn)書了。其實(shí)我真不愿意這么做，為什么？我得承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)啊。我要是輸了，學(xué)校里有些人會(huì)說我方炎無能，就想著把我踢出去。如果我贏了，那些說我無能的人又會(huì)認(rèn)為我破壞兩校之間的關(guān)系，還是想著把我踢出去。你說我到底是贏好還是輸好？”
“--------”李自強(qiáng)賈思亭等人臉上火辣辣的疼痛。他們已經(jīng)想好了，借此次事件找個(gè)由頭把這小子給踢出去。沒想到方炎沒有打倒對手，先朝他們臉上左右開弓了。
“我們?nèi)A夏人講究個(gè)什么？以和為貴。要是我的學(xué)生把你的學(xué)生贏了，你們的心情肯定不好----比又比不贏，打又打不過，開開心心的來，悲悲切切的走?；厝チ藙e人還以為我們把你們怎么著了?！?/P>
“勝負(fù)未分，我相信我的學(xué)生?！碧僖叭烧f道。心想，為什么這小子一直想著和自己比賽呢？難道他學(xué)富五車當(dāng)真有著過人的才華？
正在這時(shí)，下課鈴聲響了起來。
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