《延邊玻璃鱗片樹脂膠泥廠家?guī)湍阌?jì)算施工成本》
玻璃鱗片防腐涂料的性能和用途介紹
玻璃鱗片防腐涂料顯而易見是用來涂刷在器件的表層用來防腐作用的涂料,它是一種沒有溶劑而且沒有氣味的環(huán)保型涂料,它正好能夠滿足人們對(duì)于環(huán)保型產(chǎn)品的要求,而且它的防腐性能非常突出,進(jìn)而在市場(chǎng)中受到人們的普遍贊譽(yù)。
玻璃鱗片防腐涂料的性能非常突出,首先是它的附著力非常強(qiáng),粉刷以后可以較好的附著在器件表層,不易受到外界環(huán)境如潮濕或者高溫環(huán)境的影響而起鼓或者脫落問題。其次是它本身比較堅(jiān)實(shí),不容易造成劃傷或磕碰脫落。再就是它的抗腐蝕性能非常突出,可以有效得防止器件遭到腐蝕性氣體或者液體的腐蝕,起到很好的保護(hù)作用。
正是它的性能非常突出而且環(huán)保,進(jìn)而玻璃鱗片防腐涂料的應(yīng)用非常廣,不論是航天航空及工業(yè)化工還是在我們的日常生活中的應(yīng)用都非常多。
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陸朝歌把手里的筆記本合上,眼神犀利地盯著賈思廳,說道:”誰說方炎沒有寫申請(qǐng)報(bào)告?他的報(bào)告書現(xiàn)在正躺在我的辦公桌上面,我已經(jīng)讓鄭主任去取了。很快你們就可以看到?!?/P>
“誰知道是不是你臨時(shí)找人替他寫的?!崩蠲鲝?qiáng)冷笑出聲?!霸僬f,活動(dòng)報(bào)告應(yīng)該送到語文組,不是交給你這位主管人事的副校長吧?”
“李主任,難道我們不應(yīng)該對(duì)我們的老師保持充分的信任嗎?”陸朝歌理直氣壯的反問?!耙?yàn)榉窖桌蠋熓俏艺衅高M(jìn)來的,所以他對(duì)我也比較熟悉。他對(duì)學(xué)校的一些規(guī)章制度不是很熟悉,寫了申請(qǐng)之后就送到我這里來了----方炎老師確實(shí)犯了錯(cuò),也只是程序違規(guī)的錯(cuò)誤。這一點(diǎn),我會(huì)對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育并要求他寫檢討?!?/P>
這就是陸朝歌之前就已經(jīng)準(zhǔn)備好的避重就輕法,就因?yàn)橐幻聛淼睦蠋煶绦虿皇煜?,不能就把人給開除了吧?
她沒有給別人喘息的時(shí)間,立即化被動(dòng)為主動(dòng),開始瞄準(zhǔn)賈思廳進(jìn)行精準(zhǔn)打擊:“賈組長,你說每一項(xiàng)新奇的教學(xué)法,都需要在語文組的會(huì)議上面進(jìn)行討論----那我想請(qǐng)問你一個(gè)問題,從去年到今年的這兩個(gè)學(xué)期,語文組一共討論通過了多少新奇教學(xué)法?”
“這----”
“一例也沒有?!标懗柚苯訏伋鰡栴}的答案?!澳愕囊馑际钦f,現(xiàn)在的教學(xué)方法就是的,不需要做出任何更改?”
“傳承了這么多年,肯定是有它的優(yōu)勢(shì)?!辟Z思廳辯解著說道?!爱?dāng)然,也會(huì)有一些缺陷和不足,但是我們的老師都有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)的過程中會(huì)自我修正?!?/P>
“那你這個(gè)語文組組長做的還真是輕松?!标懗枥湫?。
“這得感謝學(xué)校的信任和同事們的支持配合。有些不支持不配合的同事,讓我覺得非常遺憾----”賈思廳是教語文的,嘴皮子極其利索,就連陸朝歌和他爭執(zhí)都占不到什么便宜。
“賈組長,社會(huì)是往前發(fā)展的,對(duì)人才的需求也不斷的在發(fā)生變化。我們朱雀中學(xué)的學(xué)生要適應(yīng)潮流,甚至要引導(dǎo)潮流,不是要把他們教成一個(gè)個(gè)只會(huì)死讀書讀死書的書呆子----”
“陸副校長,你可能對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生過于悲觀了。”李明強(qiáng)笑呵呵地說道:“我們朱雀中學(xué)的學(xué)生畢業(yè)之后都能夠進(jìn)入很不錯(cuò)的大學(xué)。前幾屆已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位的學(xué)生,他們?cè)谏鐣?huì)上也取得了很不錯(cuò)的成就。紹鋒校長,我這話說的沒錯(cuò)吧?上次我還向你建議來著,等到朱雀中學(xué)五十周年校慶的時(shí)候,一定要多邀請(qǐng)一些優(yōu)秀畢業(yè)生來學(xué)校參加活動(dòng)?!?BR>張紹鋒點(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:“是有這么回事?!?BR>“不過陸副校長剛剛回國,對(duì)我們學(xué)校的情況和學(xué)生的就業(yè)狀況了解的不是很清楚,這也可以理解----畢竟,人都要有一個(gè)適應(yīng)期嘛?!?/P>
李明強(qiáng)看向陸朝歌,說道:“陸副校長,我們都知道方炎老師是你招聘過來的,你對(duì)他傾注了很高的期望和感情。但是,學(xué)校有學(xué)校的規(guī)章制度,方炎老師確實(shí)是破壞了規(guī)章制度-----如果沒出事還好,現(xiàn)在有學(xué)生因?yàn)樗氖毝渌?。學(xué)校的家長很快就會(huì)找過來,如果我們不能給他們一個(gè)交代的話,恐怕很難讓人接受吧?”
“是啊??傄腥苏境鰜沓袚?dān)責(zé)任----”
“年輕人太激進(jìn)了,學(xué)生工作容不得半點(diǎn)兒馬虎-----”
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